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Maternelle 4-6 ans69 ressources
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Primaire 6-8 ans172 ressources
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Primaire 8-10 ans192 ressources
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Primaire 10-12 ans195 ressources
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Secondaire 12-15 ans122 ressources
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Enseignement spécialisé15 ressources
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Inclassables8 ressources
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Comment marchent les vitesses d’un vélo ?
Sciences de la nature
Accéder à la ressourceCourte vidéo expliquant comment fonctionnent les vitesses d’un vélo : pédalier, chaîne et dérailleurs qui déplacent la chaîne sur différents plateaux et pignons, lien entre taille des roues dentées, effort à fournir, vitesse obtenue et situations de conduite.
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Mais c’est quoi, une cellule ?
Sciences de la nature
Accéder à la ressourceCourte vidéo expliquant ce qu’est une cellule, brique de base du vivant : tous les êtres vivants sont faits d’une ou plusieurs cellules, de formes et tailles variées, qui se divisent et se spécialisent (cellules musculaire, nerveuse…) à partir d’un zygote et de cellules souches.
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Pourquoi les volcans entrent-ils en éruption ?
Sciences de la nature
Accéder à la ressourceCourte vidéo expliquant pourquoi les volcans entrent en éruption : magma en profondeur, pression des gaz dans la chambre magmatique, ouverture de fissures jusqu’au cratère, coulées de lave et projections de cendres, avec exemples d’éruptions plus ou moins explosives.
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D’où viennent les ouragans ?
Sciences de la nature
Accéder à la ressourceCourte vidéo expliquant comment se forment les ouragans au-dessus des océans tropicaux : air chaud et humide qui monte, baisse de pression, vents tournants et formation de nuages en spirale autour d’un œil central, avec leurs effets sur les côtes.
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Pourquoi les bateaux flottent ?
Sciences de la nature
Accéder à la ressourceCourte vidéo expliquant pourquoi certains objets comme les bateaux flottent alors que d’autres coulent : comparaison bille/bateau, notion de masse volumique, volume déplacé, poussée de l’eau et principe de flottabilité, avec expériences simples adaptées aux enfants.
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Cartes des humeurs et émotions
Vivre ensemble
36 cartes prêtes à imprimer pour aider les élèves à reconnaitre et exprimer leurs humeurs et leurs émotions (heureux, triste, en colère…).
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Comment s’est formée la Terre ?
Sciences de la nature
Accéder à la ressourceCourte vidéo expliquant comment la Terre s’est formée il y a des milliards d’années : nuage de poussières autour du Soleil, collisions de roches, planète en fusion puis refroidissement progressif, apparition d’une croûte solide, des océans et de l’atmosphère.
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Générateur de plan de classe automatique
Inclassables
Accéder à la ressourceUn outil en ligne gratuit pour générer automatiquement des plans de classe. L’enseignant peut configurer la disposition de sa salle de classe. ajouter ses élèves et définir des contraintes (affinités, genres, groupes, placements imposés).
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Découvrir et observer l’automne
Découvrir le monde
Accéder à la ressourceUne série d’activités et de supports pour découvrir l’automne. Observation de la nature, arts visuels, comptines et recettes simples sont proposés pour éveiller le langage et la créativité des enfants.
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