1 leçon
Ressources pédagogiques corresppondant à une durée d’une leçon.
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Maternelle 4-6 ans35 ressources
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Primaire 6-8 ans101 ressources
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Primaire 8-10 ans81 ressources
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Primaire 10-12 ans78 ressources
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Secondaire 12-15 ans56 ressources
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Enseignement spécialisé6 ressources
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Inclassables3 ressources
Affichage de 1–9 sur 51 résultatsTrié du plus récent au plus ancien
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Additions simples et comparaisons (≤ 10)
Calculs et opérations
Fiche d’activité avec des exercices de calculs simples d’additions jusqu’à 10 (somme ≤ 10) et un autre exercice où l’élève indique le nombre avant et le nombre après un nombre donné.
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Les différents types de textes en français
Expression écrite
Un tableau à compléter sur les 8 types de textes en français (narratif ; descriptif ; explicatif (informatif) ; argumentatif ; injonctif ; rhétorique ; prédictif ; discours en situation) accompagné de 5 courts textes que l’élève doit associer au type correspondant. Un corrigé pour le tableau est proposé.
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Schéma narratif (texte, exercice et théorie)
Expression écrite
Un exemple de texte narratif accompagné d’un exercice avec quelques questions sur le récit. S’ensuit une brève explication théorique sur les cinq parties du schéma narratif : situation initiale ; complication (élément perturbateur) ; action (péripéties) ; résolution (dénouement) ; situation finale.
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Évaluation sur articles définis et indéfinis, lettre, dates, saisons…
Élémentaire A1-A2
Évaluation créée en lien avec la leçon 2 de la méthode d’allemand « Tamburin » (5P) mais utilisable à d’autres fins. Contient des exercices sur les articles définis (der, die, das) et indéfinis (ein, eine…), la rédaction d’une lettre, les dates et saisons, etc.
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Évaluation créée en lien avec la leçon 2A de la méthode d’allemand « Tamburin » (5P) mais utilisable à d’autres fins. Elle contient des exercices sur l’emploi de « am / um / im », les articles indéfinis (« ein / eine / einen »), les mois et les saisons.
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Articles indéfinis, verbes « wünschen/möchten/können » et prépositions
Élémentaire A1-A2
Exercices sur l’emploi des articles indéfinis (« ein », « eine », « einen »…), les verbes « wünschen », « möchten » et « können » , et les prépositions temporelles « um », « am » et « im ». Initialement créée comme révision des leçons 1B, 1C et 2A de la méthode d’allemand Tamburin (5P).
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Évaluation sur les articles et pronoms, nombres, heures, etc.
Élémentaire A1-A2
Évaluation créée en lien avec la leçon 1 de la méthode d’allemand « Tamburin » (5P) mais utilisable à d’autres fins. Elle contient des exercices sur les articles définis (der, die, das), les pronoms personnels (er, sie, es), les nombres et les heures, la conjugaison du verbe « sagen », etc.
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Les jours et les heures en allemand (évaluation)
Élémentaire A1-A2
Évaluation formative ou sommative sur l’expression des jours et des heures en allemand (heures pleines uniquement), comprenant cinq exercices : dessin d’aiguilles selon des consignes orales, transcription d’horloges en allemand, traduction des jours de la semaine, emploi de « am » et « um », etc.
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Le présent de l’indicatif en allemand (Präsens)
Élémentaire A1-A2
Fiche d’activité comprenant une explication théorique sur la formation du présent en allemand (Präsens), avec les terminaisons et adaptations du radical, et deux exercices de conjugaison (verbes « sagen » et « putzen ») à compléter.
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