Moins que 1 leçon

Affichage de 19–27 sur 129 résultatsTrié du plus récent au plus ancien

Comment marchent les vitesses d’un vélo ?
Sciences de la nature

Comment marchent les vitesses d’un vélo ?

Courte vidéo expliquant comment fonctionnent les vitesses d’un vélo : pédalier, chaîne et dérailleurs qui déplacent la chaîne sur différents plateaux et pignons, lien entre taille des roues dentées, effort à fournir, vitesse obtenue et situations de conduite.

Accéder à la ressource

Aperçu
Mais c’est quoi, une cellule ?
Sciences de la nature

Mais c’est quoi, une cellule ?

Courte vidéo expliquant ce qu’est une cellule, brique de base du vivant : tous les êtres vivants sont faits d’une ou plusieurs cellules, de formes et tailles variées, qui se divisent et se spécialisent (cellules musculaire, nerveuse…) à partir d’un zygote et de cellules souches.

Accéder à la ressource

Aperçu
Pourquoi les volcans entrent-ils en éruption ?
Sciences de la nature

Pourquoi les volcans entrent-ils en éruption ?

Courte vidéo expliquant pourquoi les volcans entrent en éruption : magma en profondeur, pression des gaz dans la chambre magmatique, ouverture de fissures jusqu’au cratère, coulées de lave et projections de cendres, avec exemples d’éruptions plus ou moins explosives.

Accéder à la ressource

Aperçu
D’où viennent les ouragans ?
Sciences de la nature

D’où viennent les ouragans ?

Courte vidéo expliquant comment se forment les ouragans au-dessus des océans tropicaux : air chaud et humide qui monte, baisse de pression, vents tournants et formation de nuages en spirale autour d’un œil central, avec leurs effets sur les côtes.

Accéder à la ressource

Aperçu
Pourquoi les bateaux flottent ?
Sciences de la nature

Pourquoi les bateaux flottent ?

Courte vidéo expliquant pourquoi certains objets comme les bateaux flottent alors que d’autres coulent : comparaison bille/bateau, notion de masse volumique, volume déplacé, poussée de l’eau et principe de flottabilité, avec expériences simples adaptées aux enfants.

Accéder à la ressource

Aperçu
Comment s’est formée la Terre ?
Sciences de la nature

Comment s’est formée la Terre ?

Courte vidéo expliquant comment la Terre s’est formée il y a des milliards d’années : nuage de poussières autour du Soleil, collisions de roches, planète en fusion puis refroidissement progressif, apparition d’une croûte solide, des océans et de l’atmosphère.

Accéder à la ressource

Aperçu
Repérer le son [é]
Apprentissage de la lecture

Repérer le son [é]

Fiche d’exercices proposant un court texte où l’élève doit entourer ou colorier toutes les lettres “é”. Une seconde activité demande d’identifier, parmi des images, celles contenant le son [é].

Veuillez vous connecter pour télécharger cette ressource pédagogique.

Aperçu
Etiquettes additions-soustractions jusqu’à 20
Calculs et opérations
Note 4.00 sur 5

Etiquettes additions-soustractions jusqu’à 20

Étiquettes d’additions et soustractions jusqu’à 20 avec réponse au verso => autocorrectif. Version imprimable recto-verso.

Veuillez vous connecter pour télécharger cette ressource pédagogique.

Aperçu
Graphisme – Tracé du pont
Sentir, imaginer et créer

Graphisme – Tracé du pont

Fiche d’activité avec des exercices de repassage sur pointillés en forme de ponts. L’élève suit les bonds d’un poisson à la surface de la mer en traçant les arcs, puis prolonge le motif pour terminer le parcours.

Veuillez vous connecter pour télécharger cette ressource pédagogique.

Aperçu