Apprenants
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Maternelle 4-6 ans58 ressources
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Primaire 6-8 ans156 ressources
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Primaire 8-10 ans153 ressources
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Primaire 10-12 ans157 ressources
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Secondaire 12-15 ans112 ressources
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Enseignement spécialisé9 ressources
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Inclassables6 ressources
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![Discrimination des sons [ʒ] et [g] (j et g)](https://hepicerie.com/wp-content/uploads/2025/05/Discrimination-des-sons-ʒ-et-g-j-et-g-300x300.png)
Discrimination des sons [ʒ] et [g] (j et g)
Apprentissage de la lecture
Activité avec une classification de mots contenant les sons [ʒ] (écrit j ou g/ge/gi) et [g] (écrit g/gu). L’élève observe les mots ou les images, les prononce et les classe dans la colonne appropriée du tableau. Corrigé inclus.
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Jeu de bingo sur le thème de Pâques
Apprentissage de la lecture
Jeu combinant un bingo de Pâques avec un jeu de l’oie : les élèves avancent leur pion sur le jeu de l’oie et couvrent leur grille de bingo si le mot y apparait. Cf. description détaillée pour plus d’explications.
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Jeu du scrabble du passé simple
Conjugaison
Jeu du scrabble modifié pour exercer et réviser le passé simple. Avec un peu de travail, pourrait être adapté à d’autres temps de conjugaison. Contient jetons à découper, plateaux de jeu et règles du scrabble.
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Texte humoristique sur les responsabilités avec, dans une jolie prose, les pronoms indéfinis « Tout le monde », « Quelqu’un », « Chacun » et « Personne ». Peut aussi servir pour la conjugaison, car il contient de nombreux temps : imparfait, passé simple, passé composé, conditionnel présent, conditionnel passé, etc.
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Activité avec un texte dépourvu de ponctuation. L’élève doit choisir la ponctuation de manière à en modifier le sens selon les consignes données. L’exercice amène à réfléchir sur l’importance de la ponctuation et son impact sur le sens d’un texte.
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La phrase emphatique : Consolidation
Avancé C1-C2
Exercices pour identifier et reformuler des phrases emphatiques. Les élèves doivent repérer les éléments mis en relief, manipuler la syntaxe pour déplacer ou valoriser des groupes de mots, et utiliser différentes structures emphatiques (« c’est… qui/que », « voilà… qui/que », etc.). Corrigé inclus.
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Fiche d’activité – Lecture du son « u »
Apprentissage de la lecture
Fiche d’activité avec des phrases simples à lire contenant le son « u » [y] (API). Les élèves doivent entourer toutes les lettres « u » et illustrer chaque phrase pour renforcer la reconnaissance du phonème « u » en contexte.
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![Mini lexique illustré du son « u » ([y])](https://hepicerie.com/wp-content/uploads/2025/05/Lexique-du-son-u-images-300x300.png)
Mini lexique illustré du son « u » ([y])
Apprentissage de la lecture
Mini lexique illustré autour du son « u » (API : [y]) composé de 13 mots contenant le son « u » avec leur image associée. Peut être utilisé pour un jeu de Memory par exemple (imprimer 2 fois) ou comme simple exercice de lecture.
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![Comptine autour du son « u » ([y]) « Lili la tortue »](https://hepicerie.com/wp-content/uploads/2025/05/Lulu-la-tortue-Texte-300x300.png)
Comptine autour du son « u » ([y]) « Lili la tortue »
Apprentissage de la lecture
Court texte et comptine d’une dizaine de ligne pour travailler le son « u » (API : [y]). Le texte est inspiré de Lulu la tortue. Il reprend les mots du chapitre consacré au son « u » dans la méthode de lecture « Gafi ».
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