Ressource documentaire
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Maternelle 4-6 ans58 ressources
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Primaire 6-8 ans156 ressources
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Primaire 8-10 ans153 ressources
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Primaire 10-12 ans157 ressources
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Secondaire 12-15 ans112 ressources
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Enseignement spécialisé9 ressources
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Inclassables6 ressources
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Imagier du corps humain
Découvrir le monde
Imagier illustrant les principales parties du corps humain. Les élèves découvrent ou revoient le vocabulaire à l’aide de mots-étiquettes associés à des images claires et simples. Fichier composé de 23 mots et images appartenant au lexique du corps humain.
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Chanson “Coccinelle”
Chant
Partition musicale d’une chansonnette pour enfants demandant à une coccinelle de faire venir le beau temps.
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Petite comptine sur le thème de la pomme qui peut se chanter sur l’air de « Ah ! vous dirais-je maman ». Les illustrations incluses peuvent être utilisées pour des exercices d’apprentissage de la comptine ou pour accompagner la récitation et le chant.
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La Pomme et l’Asticot (comptine)
Chants, poésies et comptines
Une petite comptine illustrée sur le thème de la pomme, avec des images et propositions de gestes pour aider à la mémorisation du texte.
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Affiches illustrées sur le lait et sa production
Apprentissage de la lecture
Imagier composé d’une quarantaine de cartes avec mots et images sur le thème du lait et de l’élevage (fromage, vache, ferme, tracteur…) et quelques ustensiles et autres mots de cuisine (bol, mélanger, cuire, etc.).
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Exercices de diction – Prononciation et articulation
Avancé C1-C2
Liste de 88 phrases (virelangues) variées pour améliorer la prononciation, l’articulation et la fluidité de la parole. Ces exercices conviennent aux élèves souhaitant travailler la précision phonétique et l’aisance orale en français.
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Un loup si bête (histoire avec questions de compréhension)
Apprentissage de la lecture
Une petite histoire amusante raconte qu’un loup veut manger un cheval, mais celui-ci lui demande d’abord de vérifier sur un écriteau s’il en a le droit. Le loup passe derrière le cheval qui en profite pour lui donner un coup de pied et s’enfuir. Un questionnaire de compréhension suit.
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Lire et comprendre pour agir (dessiner les personnages)
Apprentissage de la lecture
Cette activité invite l’élève à lire (ou écouter) une courte histoire, puis à dessiner les personnages qui y apparaissent. L’histoire raconte comment Michel essaie de trouver un ami pour l’accompagner en ville. Il rencontre plusieurs animaux et amis, mais c’est finalement Léa, une nouvelle voisine, qui l’accompagne.
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![Petit texte avec le son [ʒ] ("j") : Julie Lapine](https://hepicerie.com/wp-content/uploads/2025/02/Petit-texte-avec-le-son-J-Julie-Lapine-300x300.png)
Petit texte avec le son [ʒ] (“j”) : Julie Lapine
Apprentissage de la lecture
Une petite histoire contenant plusieurs mots avec le son j [ʒ]. Elle raconte les aventures de Julie lapine, qui oublie qu’elle doit aller au judo et finit par emmener son pyjama au lieu de son kimono. On y trouve des mots tels que “Julie”, “jardin”, “jouer”, “jeudi”, “judo”, “japonais”, “jolie”, “jupe”, “jambes”, “joues”, “pyjama”, etc.
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