Primaire 10-12 ans

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Déterminants Le / La et Quel / Quelle
Grammaire

Déterminants Le / La et Quel / Quelle

Fiche d’activité avec des images à relier aux articles définis « le / la » et aux adjectifs interrogatifs « quel / quelle », selon le genre du nom représenté par chaque image. Fiche en lien avec la méthode « Que d’histoires » et en particulier avec « Poulette-Crevette ».

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Règle et exercice homophones a / à / as
Orthographe

Règle et exercice homophones a / à / as

Fiche d’activité avec des phrases à compléter par les homophones « a », « à » et « as ». L’élève peut s’aider de rappels sur les valeurs grammaticales : verbe « avoir » (a, as) et préposition (à).

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Aide-mémoire pour écrire un fait divers
Expression écrite

Aide-mémoire pour écrire un fait divers

Aide-mémoire à compléter par l’élève pour écrire un fait divers avec rappel des caractéristiques : forme journalistique, temps utilisés, structure (questions essentielles), et rôle du titre pour capter l’attention.

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Exercices de diction et virelangues
Expression orale

Exercices de diction et virelangues

Dialogue humoristique autour des verbes tutoyer/vouvoyer, un texte à lire en mettant l’accent sur le son [s], ainsi que plusieurs virelangues pour s’entraîner à la diction.

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Sons [ɛ̃] et [jɛ̃] écrits « ein/ ien »
Orthographe

Sons [ɛ̃] et [jɛ̃] écrits « ein/ ien »

16 paires d’étiquettes avec des mots contenant les sons « ein/ ien » ([ɛ̃] et [jɛ̃]) associés à leur image ou définition. Les élèves doivent apparier les mots à la définition ou l’image correspondante, par exemple dans un jeu de memory ou autre.

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Homophones « a », « as », « à »
Orthographe

Homophones « a », « as », « à »

Fiche d’activité avec des phrases à compléter avec le bon homophone (« a », « as » ou « à ») et justification de son choix, un texte à trous, et trois phrases à inventer avec chacun des trois homophones.

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Visite d’une station d’épuration (document-guide)
Sciences de la nature

Visite d’une station d’épuration (document-guide)

Document pour accompagner la visite d’une station d’épuration avec questions et schémas à compléter par les élèves. Ce document a été créé pour la visite de la STEP de Vuippens (Canton de Fribourg, Suisse) et peut donc nécessiter quelques adaptations avant d’être réutilisé.

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Évaluation : Cycle de l’eau et station d’épuration
Sciences de la nature

Évaluation : Cycle de l’eau et station d’épuration

Évaluation de 5 pages portant sur le cycle de l’eau, les différents états de l’eau, les animaux des rivières et la visite par les élèves d’une station d’épuration (STEP de Vuippens, Canton de Fribourg, Suisse). Certaines questions peuvent donc nécessiter quelques adaptations.

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Les homophones « son / sont »
Orthographe

Les homophones « son / sont »

Fiche d’activité avec des phrases à compléter avec les homophones « son » (déterminant possessif) ou « sont » (forme conjuguée du verbe être). L’élève choisit la bonne forme en s’aidant du sens de la phrase et de l’explication incluse en haut du document.

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