Élémentaire A1-A2
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Le nombre du nom (singulier / pluriel)
Élémentaire A1-A2
Fiche d’activité avec des exercices sur le nombre des noms. Les élèves transforment des noms du singulier au pluriel et inversement, puis identifient les noms en -ou qui prennent un « x » au pluriel.
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Le genre du nom : masculin / féminin
Élémentaire A1-A2
Fiche d’activité avec des exercices sur la transformation des noms masculins en féminins (et inversement), ainsi que le choix du bon déterminant (le/la/un/une) selon le genre.
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![La lettre g et ses sons ([g] / [ʒ]) et gn ([ɲ])](https://hepicerie.com/wp-content/uploads/2025/05/La-lettre-g-et-ses-sons-300x300.png)
La lettre g et ses sons ([g] / [ʒ]) et gn ([ɲ])
Élémentaire A1-A2
Dans un texte d’une dizaine de phrases, les élèves repèrent et entourent les mots contenant la lettre « g » puis les classent selon leur valeur phonétique (son) : [g], [ʒ], [ɲ] et g muet. Ils les classent ensuite dans un tableau qu’ils doivent eux-mêmes imaginer et dessiner.
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Orthographe : la lettre S
Élémentaire A1-A2
Fiche d’activité avec des exercices variés sur l’emploi de « s » ou « ss » pour transcrire le son [s]. Les élèves complètent un texte lacunaire, cochent la bonne orthographe, relient des syllabes pour former des mots, et sélectionnent les règles orthographiques correctes.
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Fiche d’activité avec un exercice de conjugaison des verbes « être » et « avoir » au présent, ainsi que des remplacements de groupes nominaux par les pronoms personnels sujets appropriés (il, elle, ils, elles).
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Mots mêlés sur le thème Pâques
Apprentissage de la lecture
Une grille de mots mêlés (mots cachés / mots mélangés) sur le thème de Pâques. L’élève doit retrouver les mots « Œuf », « Cloche », « Poule », « Lapin », « Chocolat » et « Ruban » dans la grille et les entourer.
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![Complète avec « an / am » et « en / em » (son [ɑ̃])](https://hepicerie.com/wp-content/uploads/2025/04/Complete-par-an-am-et-em-en-300x300.png)
Complète avec « an / am » et « en / em » (son [ɑ̃])
Apprentissage de la lecture
Fiche d’activité avec deux exercices où l’élève doit compléter les sons « an / am » et « en / em » selon leur contexte. L’élève s’entraîne à identifier les graphies correctes à travers des mots courants.
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Imagier du corps humain
Découvrir le monde
Imagier illustrant les principales parties du corps humain. Les élèves découvrent ou revoient le vocabulaire à l’aide de mots-étiquettes associés à des images claires et simples. Fichier composé de 23 mots et images appartenant au lexique du corps humain.
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Dominos de conjugaison du présent
Conjugaison
Jeu de dominos sur la conjugaison des verbes au présent en lien avec le thème du voyage et de l’Asie. L’élève associe des pronoms aux formes verbales correctes. Il y a 24 étiquettes en tout. Elles n’incluent que des verbes du 1er groupe (-er), avoir et être.
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