Grammaire
Ressources pédagogiques pour l’enseignement et l’apprentissage de la grammaire à l’école primaire (8 à 10 ans).
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Fiche d’activité avec un exercice de repérage des prépositions dans un texte narratif et un autre d’insertion de prépositions dans des phrases à trous.
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Déterminants Le / La et Quel / Quelle
Élémentaire A1-A2Fiche d’activité avec des images à relier aux articles définis « le / la » et aux adjectifs interrogatifs « quel / quelle », selon le genre du nom représenté par chaque image. Fiche en lien avec la méthode « Que d’histoires » et en particulier avec « Poulette-Crevette ».
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3 exercices sur les déterminants
GrammaireFiche d’activité avec des exercices sur les déterminants définis, indéfinis et démonstratifs. L’élève remplace des déterminants, les souligne dans un texte puis les classe dans un tableau selon le genre et le nombre du nom qu’ils accompagnent.
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Le nombre du nom (singulier / pluriel)
Élémentaire A1-A2Fiche d’activité avec des exercices sur le nombre des noms. Les élèves transforment des noms du singulier au pluriel et inversement, puis identifient les noms en -ou qui prennent un « x » au pluriel.
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Le genre du nom : masculin / féminin
Élémentaire A1-A2Fiche d’activité avec des exercices sur la transformation des noms masculins en féminins (et inversement), ainsi que le choix du bon déterminant (le/la/un/une) selon le genre.
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Fiche théorique sur le déterminant
GrammaireFiche théorique récapitulative avec des rappels de règles et des exemples sur les différentes classes de déterminants : articles, démonstratifs, possessifs, numéraux et indéfinis. Comprend des tableaux synthétiques et des explications grammaticales.
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Fiche d’activité avec 6 exercices de discrimination des homophones grammaticaux : « à / a / as », « son / sont », « ce / se », « ou / où », « vers / vert / ver » et « ses / ces ». Les élèves doivent compléter des phrases à l’aide du mot juste selon le contexte.
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Ponctuation, majuscules et types de texte
Expression écriteFiche d’activité avec trois exercices sur la ponctuation, les majuscules et l’identification de types de textes.
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Fiche d’activité avec un exercice de conjugaison des verbes « être » et « avoir » au présent, ainsi que des remplacements de groupes nominaux par les pronoms personnels sujets appropriés (il, elle, ils, elles).
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