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Jeu de la roue de conjugaison
ConjugaisonJeu permettant de réviser la conjugaison à l’oral et à l’écrit. Les élèves tirent au sort une personne, un verbe et un temps, puis conjuguent correctement pour avancer. Possibilité de limiter aux temps connus par les élèves.
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3 activités sur des homonymes et mots invariables
Élémentaire A1-A23 activités sur les homonymes « à/a/as » ; « et/est » et « on/ont » ainsi que sur l’identification de certains mots invariables. Elles peuvent par exemple être utilisées pour des ateliers, plastifiées ou non.
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Lecture compréhension – Les débuts d’un dompteur
Intermédiaire B1-B2Fiche d’activité avec des questions de compréhension et des exercices de vocabulaire à partir d’un texte sur le thème du cirque. Les élèves répondent à des questions, réorganisent des événements et imaginent une suite à l’histoire.
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Dominos sons lettre g (mots coupés en deux)
Apprentissage de la lectureJeu de dominos avec des mots scindés en deux contenant la lettre « g » et ses différents sons ([g] ou [ʒ]), ainsi que le graphème « gn » (son [ɲ])., le but étant de reformer les mots à partir des deux moitiés.
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Dominos des sons de la lettre g ([g], [ʒ] et [ɲ])
Apprentissage de la lectureJeu de dominos avec des mots contenant la lettre « g » et ses différents sons ([g] ou [ʒ]), ainsi que le graphème « gn » (son [ɲ]). Il y a 23 pièces de dominos en tout à découper, le but étant d’associer les mots à leur image correspondante.
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Fiche d’activité avec des exercices sur la conjugaison des verbes au présent à travers un mot croisé. Les élèves conjuguent des verbes comme « être », « avoir », « aller » et des verbes du premier groupe (-er), puis remplissent la grille.
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Jeu des 7 familles pour travailler les verbes « être », « avoir », « aller » et ceux du premier groupe. « Dans la famille du verbe aller, j’aimerais tu vas : v-a-s ! » Et ainsi de suite jusqu’à ce que les joueurs aient recomposé les familles.
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Jeu de connaissance sur le panda et conjugaison
ConjugaisonJeu sur le thème du panda avec des questions de connaissance simples sur le panda ainsi que la conjugaison des verbes (temps à choix, en principe présent). Contient les instructions, un plateau de jeu et les étiquettes de questions à découper.
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Marche à suivre destinée à aider les élèves dans la réalisation d’un panneau (affiche) explicatif sur un sujet donné. À partir de recherches faites par les élèves, ce document leur permet d’élaborer une stratégie en 6 étapes pour produire un panneau puis le présenter.
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