Apprenants
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Maternelle 4-6 ans58 ressources
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Primaire 6-8 ans156 ressources
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Primaire 8-10 ans153 ressources
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Primaire 10-12 ans157 ressources
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Secondaire 12-15 ans112 ressources
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Enseignement spécialisé9 ressources
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Inclassables6 ressources
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Les terminaisons de l’imparfait
Conjugaison
Tableau présentant les terminaisons génériques de l’imparfait (marques de personne) suivies d’exemples de conjugaison avec les verbes « marcher » et « finir ».
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Aperçu -
Tableau de conjugaison des verbes « être », « avoir » et « aller » au futur simple. Le document présente les formes conjuguées pour chaque personne.
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Les terminaisons du futur
Conjugaison
Fiche présentant les terminaisons du futur simple avec l’exemple du verbe « manger ». Le document illustre la formation du futur à partir du radical et des terminaisons spécifiques pour chaque personne.
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Aperçu -
Additions et comparaisons de nombres
Calculs et opérations
Fiche d’activité avec trois types d’exercices : des additions simples, la recherche du plus grand nombre parmi une série, puis le classement de nombres du plus grand au plus petit.
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Recherche de la bonne question
Calculs et opérations
Fiche d’activité pour entrainer à repérer les éléments importants dans un énoncé de problème, formuler des questions appropriées et des phrases-réponses correctement rédigées.
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Fiche avec 40 soustractions à effectuer
Calculs et opérations
Fiche d’activité avec 40 soustractions à effectuer en deux temps : une première série de calculs simples pour commencer, puis une série de soustractions à deux ou trois chiffres. L’élève utilise une feuille de brouillon pour poser les opérations si nécessaire.
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Déterminants Le / La et Quel / Quelle
Élémentaire A1-A2
Fiche d’activité avec des images à relier aux articles définis « le / la » et aux adjectifs interrogatifs « quel / quelle », selon le genre du nom représenté par chaque image. Fiche en lien avec la méthode « Que d’histoires » et en particulier avec « Poulette-Crevette ».
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Règle et exercice homophones a / à / as
Élémentaire A1-A2
Fiche d’activité avec des phrases à compléter par les homophones « a », « à » et « as ». L’élève peut s’aider de rappels sur les valeurs grammaticales : verbe « avoir » (a, as) et préposition (à).
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Aide-mémoire pour écrire un fait divers
Expression écrite
Aide-mémoire à compléter par l’élève pour écrire un fait divers avec rappel des caractéristiques : forme journalistique, temps utilisés, structure (questions essentielles), et rôle du titre pour capter l’attention.
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