Réalisée en 2018 puis actualisée en 2024, cette fiche pédagogique a été proposée dans le cadre de la 21e Semaine des médias à l’école en Suisse romande (5-9 février 2024). Elle inclut des objectifs, des pistes pédagogiques et des exercices à compléter par les élèves.
J’apprends à repérer les fake news
Fiche pédagogique pour amener les élèves à développer leur esprit critique face aux médias. Elle propose des activités pour distinguer une information fiable d’un contenu douteux et encourage à analyser l’origine et le traitement des messages diffusés en ligne.
Mise en rayon :
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| Langue de la ressource | |
|---|---|
| Type documentaire | |
| Type pédagogique | Activité intégrant les TIC, Étude de cas, Exercice, Plan de leçon / Scénario pédagogique, Recherche / Exploration, Ressource de référence |
| Public cible | |
| Durée d’utilisation | |
| Conditions d’utilisation | CC BY-NC-ND (Attribution · Pas d’utilisation commerciale · Pas de modification) |
| Coût | |
| Auteur de la ressource | Christophe Girardin, CIIP |
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